Приветствую вас, читатели блога «Про интерактив»!
В этой записи я публикую очередную часть серии мастер-классов «SMART Table Toolkit: секреты мастерства». По итогам опросов сегодня видео будет посвящено подготовке активности «Множественный выбор».
Здравствуйте, читатели блога «Про интерактив»!
Сегодняшняя статья — продолжение видео мастер-классов, посвящённых подготовке упражнений для интерактивных столов SMART.
«Сведи всё» — это задание, направленное на развитие коммуникативных навыков.
Здравствуйте, читатели блога «Про интерактив»!
Интерактивной доской в учебной аудитории уже никого не удивишь: они есть уже во многих школах нашей страны. Теперь эти устройства поставляют и в детские сады. А что с интерактивными столами? Что это такое? Зачем и как можно использовать их в обучении? Приглашаю вас, дорогие читатели, к обсуждению этой темы и к опросу на странице блога «Используете ли Вы интерактивный стол во время учебных занятий?»
Кратко я затронула некоторые из выше упомянутых вопросов в своей статье «Обучающая многопользовательская среда». В этот раз я коснусь темы подготовки заданий. Сегодня я хотела бы открыть курс видео мастер-классов по подготовке обучающего контента для интерактивных столов.
В обыденной жизни вокруг нас множество интерактивных устройств — смартфонов, планшетов, терминалов, ноутбуков. Неизбежно это затрагивает все сферы жизнедеятельности людей, в т.ч. и образовательный процесс. ИКТ применяется в обучении достаточно давно, и мало кого можно удивить интерактивной доской в учебном классе. Одно из направлений развития тач-технологий — увеличение количества пользователей, совместно работающих на одной интерактивной поверхности, и поэтому в первой статье я предлагаю поговорить об интерактивном столе.
Что это за устройство, для чего оно нужно в классе и как с ним эффективно работать?
